Eratlı Şirin, Y., Bilir, F. P. & Öz, G.
يُظهر البحث الذي أُجري على طلبة التربية البدنية والرياضة أن ميولهم نحو ريادة الأعمال الاجتماعية إيجابية، وأن ثمة فروقاً دالة بحسب الجنس ومستوى تعليم الوالدين.
Üniversite öğrencilerinin sosyal girişimcilik düzeylerini belirlemek ve sosyal girişimcilik alt boyutları olan; risk alma, özgüven ve kişisel yaratıcılık eğilimlerinin demografik değişkenler açısından incelenmesi bu çalışmanın amacını oluşturmaktadır. Çalışmaya Kahramanmaraş Sütçü Imam Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda okuyan 230 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Konaklı ve Göğüş (2013) tarafından geliştirilen “Sosyal girişimcilik ölçeği” ve “Kişisel bilgi formu” kullanılmıştır. Verilerin analizinde T-testi ve Anova Testi ve çoklu karşılaştırmalarda farklılığın kaynağını bulmak için Befferoni testi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda Üniversite öğrencilerinin sosyal girişimcilik eğilimlerinin olumlu yönde olduğu ve alt boyutlarla; cinsiyet, anne ve baba eğitim durumu değişkenleri arasında anlamlı farklılık belirlenmiştir (p<0.05). Üniversite öğrencilerinin, sosyal girişimcilik eğilimlerinin olumlu olduğu ve bazı demografik özelliklere göre farklılık gösterdiği ifade edilebilir.
المصدر: Crossref (بيانات DOI الوصفية) — الملخّص الأصلي الذي نشره المؤلفون.
يُظهر البحث الذي أُجري على طلبة التربية البدنية والرياضة أن ميولهم نحو ريادة الأعمال الاجتماعية إيجابية، وأن ثمة فروقاً دالة بحسب الجنس ومستوى تعليم الوالدين.
هل أكملت هذا المحتوى؟