Jonathan M. Levitt, Mike Thelwall, Felipe Moreira
5.000'den fazla akademisyenle yapılan ankete dayanarak, engelli bireylerin akademik istihdamda karşılaştığı 11 engel kategorisini (en yaygını tutumsal engeller ve yetersiz makul uyarlama) belirleyen ilk kapsamlı araştırma.
Bu çalışma, engelli bireylerin akademik istihdam elde etmede karşılaştığı engellere ilişkin anlayışı artırmayı amaçlamıştır. Akademide engellilik üzerine araştırma azlığı fark edilmiştir. Başlığında 'disab' geçen ve BK veya ABD akademik e-posta adreslerine sahip 5.000'den fazla bilimsel makale yazarını anket yaptık. Engelli bireylerden karşılaştıkları engelleri, engelli olmayan bireylerden ise engelli bireylerin karşılaştığına inandıkları engelleri tanımlamaları istendi. Akademik istihdama yönelik engellere geniş bir yelpazedeki faktörlerin katkıda bulunduğunu gösteren 11 engel kategorisi örneği bulduk. Engelli bireylerin yanıtlarında en yaygın engel kategorileri tutumsal engeller, yetersiz makul uyarlama sağlanması ve aşırı iş yüküydü. Ayrıca, engel kategorilerinin sıklığı, engel türüne göre büyük ölçüde değişmektedir. Çalışmamız, akademik istihdama yönelik engellerin göreli sıklıklarına ilişkin ilk araştırmadır.
المصدر: Crossref (بيانات DOI الوصفية) — الملخّص الأصلي الذي نشره المؤلفون.
5.000'den fazla akademisyenle yapılan ankete dayanarak, engelli bireylerin akademik istihdamda karşılaştığı 11 engel kategorisini (en yaygını tutumsal engeller ve yetersiz makul uyarlama) belirleyen ilk kapsamlı araştırma.
هل أكملت هذا المحتوى؟