Eratlı Şirin, Y., Bilir, F. P. & Öz, G.
Beden eğitimi ve spor öğrencileri üzerinde yapılan araştırma, öğrencilerin sosyal girişimcilik eğilimlerinin olumlu olduğunu ve cinsiyet ile ebeveyn eğitim düzeyine göre anlamlı farklılıklar bulunduğunu göstermiştir.
Eratlı Şirin, Y., Bilir, F. P. & Öz, G. (2018). Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Girişimcilik Eğilimleri: Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okul Örneği. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 3(3), 35-47. https://doi.org/10.31680/gaunjss.439956
Kaynağa git ↗ Tam Metni Oku (Açık Erişim) ↗Üniversite öğrencilerinin sosyal girişimcilik düzeylerini belirlemek ve sosyal girişimcilik alt boyutları olan; risk alma, özgüven ve kişisel yaratıcılık eğilimlerinin demografik değişkenler açısından incelenmesi bu çalışmanın amacını oluşturmaktadır. Çalışmaya Kahramanmaraş Sütçü Imam Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda okuyan 230 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Konaklı ve Göğüş (2013) tarafından geliştirilen “Sosyal girişimcilik ölçeği” ve “Kişisel bilgi formu” kullanılmıştır. Verilerin analizinde T-testi ve Anova Testi ve çoklu karşılaştırmalarda farklılığın kaynağını bulmak için Befferoni testi kullanılmıştır. Araştırmanın sonucunda Üniversite öğrencilerinin sosyal girişimcilik eğilimlerinin olumlu yönde olduğu ve alt boyutlarla; cinsiyet, anne ve baba eğitim durumu değişkenleri arasında anlamlı farklılık belirlenmiştir (p<0.05). Üniversite öğrencilerinin, sosyal girişimcilik eğilimlerinin olumlu olduğu ve bazı demografik özelliklere göre farklılık gösterdiği ifade edilebilir.
Kaynak: Crossref (DOI meta verisi) — yazarların yayınladığı orijinal özet.
Beden eğitimi ve spor öğrencileri üzerinde yapılan araştırma, öğrencilerin sosyal girişimcilik eğilimlerinin olumlu olduğunu ve cinsiyet ile ebeveyn eğitim düzeyine göre anlamlı farklılıklar bulunduğunu göstermiştir.
Bu içeriği tamamladın mı?